IDÉbanken

Sprog

Når man arbejder med en litterær tekst, er det interessant at undersøge, hvordan forfatteren har arbejdet med sproget. Her er både aktiviteter, der kan bruges i relation til tekster, I læser i klassen – og sprogaktiviteter, der står alene og kan afvikles på en lektion eller to.

12 Aktiviteter

Tema

Når eleverne spotter, hvilke problemer, en litterær tekst overordnet drejer sig om, fortolker de teksten. Her følger en række aktiviteter, hvor eleverne på forskellige måder kan give udtryk for deres opfattelser af en teksts tematik.

6 Aktiviteter

Personer

Få masser af ideer til, hvordan eleverne kan udarbejde personkarakteristikker.

7 Aktiviteter

Komposition

I litteraturundervisningen skal eleverne lære, hvad en fortælling er, og et af kendetegnene ved den fortællende teksttype er, at forfatteren har struktureret sit indhold på en bestemt måde. Aktiviteterne giver mulighed for, at eleverne kan arbejde med komposition for forskellige måder og niveauer.

4 Aktiviteter

Synsvikler

Hvem fortæller historien, vi læser? Og hvordan er den vinklet? Det er abstrakte spørgsmål, men aktiviteterne her får dem konkretiseret, så eleverne forstår, hvad fortællerforhold og vinkling betyder for deres oplevelse af litteratur. Der er endnu ingen aktiviteter. De kommer i løbet af foråret.

0 Aktiviteter

Miniforløb

Her kan du finde små forløb, der ikke relaterer til litterære tekster, men som fungerer alene. De har forskelligt fokus, fx på sprog, teksttyper m.v.

0 Aktiviteter

Prøv Mayeriet

Se, hvilke forløb og aktiviteter, Mayeriet byder på, inden du køber ubegrænset adgang.

Se alle forløbene